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老师讲解非常仔细，课堂风格独特，轻松诙谐的感觉，是我在学校很少见的，很喜欢老师的课堂哦⊙?⊙！
老师讲解清晰，听完课程后，解题思路，一目了然，很满意非常好对我帮助非常大
老师讲解的很细致，内容体系完善，逻辑结构清晰，容易理解，原来不懂的地方一下子变得简单多了
老师的课很幽默，也很有趣，我即收获了前所未有的知识，也收获了乐观向上的精神，加油，我会变的更好
老师会授予我们方法，每讲一个知识点都会总结某个知识点，在这里听课完全不乏味
很好，让我学到很多东西，比老师上课讲的都细，旁边还有小提示，棒棒哒！
1.一般情况下直接 s。
例如：want---wants
2.以字母s,x,ch,sh结尾的动词加-es。
例如：miss---misses fix---fixes teach---teaches finish---finishes
3.以o结尾的动词一般加-es。
例如：do---does go---goes
4.以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es。
例如：fly---flies
5.不规则变化：have---has
疑问句句型：
有be动词（is/am/are）将be动词提前。主语是第一人称，要变为第二人称。
例句：I am a student.变为Are you a student?
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